【W(wǎng)X-XQ4，山東萬(wàn)象環(huán)境，助力多領(lǐng)域環(huán)境監(jiān)測(cè)】校園智能科普氣象站融合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與科普教育需求，以 “智能監(jiān)測(cè)、趣味科普、安全實(shí)用" 為核心，打破傳統(tǒng)科普模式的局限，為中小學(xué)與高校構(gòu)建起 “監(jiān)測(cè) - 展示 - 教學(xué) - 實(shí)踐" 的全鏈條科學(xué)教育生態(tài)，成為提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要載體。

智能監(jiān)測(cè)技術(shù)奠定科普數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。該氣象站搭載高精度多要素傳感器，可實(shí)時(shí)捕捉溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、日照、降水等氣象指標(biāo)，數(shù)據(jù)經(jīng)專業(yè)算法校準(zhǔn)，誤差控制在教學(xué)與科普標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。采用 GPRS 無(wú)線傳輸技術(shù)，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳至云端平臺(tái)，支持 50 萬(wàn)條以上數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，不僅能為科普展示提供實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，更能為長(zhǎng)期科學(xué)探究積累完整素材。市電供電模式保障設(shè)備 24 小時(shí)穩(wěn)定運(yùn)行，功耗僅 202W，低能耗設(shè)計(jì)適合校園長(zhǎng)期使用，無(wú)需頻繁維護(hù)。

趣味科普設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生探索熱情。2 米 ×1 米超大 LED 顯示屏是科普核心載體，除展示實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)外，還可循環(huán)播放氣象科普動(dòng)畫、天氣預(yù)警知識(shí)、節(jié)氣與氣候關(guān)聯(lián)等內(nèi)容，將枯燥的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為趣味知識(shí)。硬件配置的科普化改造讓學(xué)習(xí)更直觀：玻璃鋼百葉箱采用半透明設(shè)計(jì)，學(xué)生可清晰觀察內(nèi)部干濕球溫度計(jì)的工作狀態(tài);日照計(jì)支架高度適中，配合圖文說(shuō)明，讓學(xué)生理解日照時(shí)長(zhǎng)的測(cè)量原理;PVC 材質(zhì)圍欄(80cm 高度，4 米 ×5 米)不僅保障設(shè)備安全，更可張貼氣象科普海報(bào)、學(xué)生觀測(cè)日記，打造沉浸式科普空間。

教學(xué)適配性與實(shí)踐功能提升教育價(jià)值。云平臺(tái)支持多終端訪問(wèn)，教師可通過(guò)平臺(tái)設(shè)置觀測(cè)任務(wù)、發(fā)布科普作業(yè)，如 “記錄一周校園氣溫變化，繪制曲線圖表"“分析雨天前后氣壓變化規(guī)律";學(xué)生可分組完成數(shù)據(jù)采集、分析與報(bào)告撰寫，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與科研能力。設(shè)備支持與校園科普課程、科技節(jié)活動(dòng)深度融合，如舉辦 “校園氣象小主播" 活動(dòng)，學(xué)生通過(guò) LED 屏幕播報(bào)實(shí)時(shí)天氣與科普知識(shí);開展 “氣象科普手抄報(bào)" 比賽，以監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)為素材創(chuàng)作科普作品，讓科學(xué)教育融入校園文化。

安全設(shè)計(jì)與長(zhǎng)期穩(wěn)定性保障校園使用。所有硬件均采用校園安全標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，圍欄高度適宜，避免學(xué)生攀爬;設(shè)備外殼采用防腐蝕、防碰撞材質(zhì)，適應(yīng)校園復(fù)雜環(huán)境;免調(diào)試、易維護(hù)的設(shè)計(jì)讓學(xué)校無(wú)需專業(yè)技術(shù)人員，即可完成日常管理。校園智能科普氣象站以科技為紐帶，將氣象監(jiān)測(cè)、科普宣傳與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建起校園科學(xué)教育新生態(tài)，助力學(xué)生在探索自然的過(guò)程中提升科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。